فاذا هوى القلب بقلم منال سالم
المحتويات
نيرمين من بين شفتيها بنبرة مغلولة وهي تتجه للمطبخ
محڼ بنات
زفر منذر بضيق وتلفت حوله منزعجا ثم أردف قائلا بصرامة
أنا هاطلب الدكتور يجيلها ده أحسن
عادت نيرمين من الداخل مرددة بنبرة عالية واثقة
مالوش لازمة دلوقتي هاتفوق
ثم أشارت إلى ما تحمله في يدها من كوب زجاجي ممتليء بمياه الصنبور
اقتربت نيرمين من أسيف وحدجتها بنظرات احتقارية مشټعلة منها
كذلك قيامها بجمعهم حولها منذ أن وطأت قدماها إلى منطقتهم بل الأدهى أنها استطاعت أن تجذبهم إليها فأولوها إهتمامهم الكامل دون أي مجهود يذكر منها وهي على النقيض شعرت بكونها مكروهة منبوذة وسط عائلة زوجها السابق حاتم وتكبدت العناء معه وتحملت قسوته وفظاظته وأخفت الكثير من أمور حياتها عن عائلتها لتحافظ على استقرار عائلتها لكنها لم تحصل في الأخير على اهتمامه ولا على أي شيء
وضعت نيرمين نفسها في مقارنة غير عادلة معها رغم عدم معرفتها بها
فبلا وعي منها قذفت وجهها بمحتوى الكوب فجأة وتمنت في نفسها لو كان ما به ماء ڼار فټشوهه وټحرقها
شهقت أسيف وهي تسعل بإختناق مستعيدة وعيها إلى حد ما
في حد يفوق حد كده انتي غبية
صدم منذر هو الأخر من طريقتها الفظة في إفاقتها وتشنجت تعابير وجهه بشدة لكنه منع نفسه من التدخل أو التعقيب فهن أقارب في بعضهن البعض ليس له الحق في التدخل في تصرفاتهن حتى وإن كانت خاطئة
ردت عليها نيرمين ببرود
رمقتها أمها بنظرات ڼارية وهي تكز على أسنانها بقوة
بكت أسيف متأثرة وهي تنتحب بأنين متآلم
استدارت عمتها نحوها وضمتها إلى صدرها لتربت على ظهرها برفق وحنو محاولة التهوين عليها
هتفت بصوت منزعج
حصل خير يا بنتي
نفخت نيرمين مرددة بتأفف
استغفر الله العظيم كل شوية تعمل الحبتين دول
أنا كده سلمت الأمانة واطمنت سلامو عليكم
التفتت نيرمين نحوه قائلة بنزق
استنى بس يا سي منذر
قاطعها قائلا بجدية وهو يوليها ظهره متحركا بخطى سريعة
خدوا راحتكوا سلامو عليكم
حاولت الركض خلفه لإيصاله إلى الباب لكنه كان الأسرع في الوصول وصفقه خلفه بقوة
تنهدت نيرمين بعمق مرددة بضجر
أثناء اليوم الدراسي بالمدرسة الحكومية التي تعمل بها بسمة اقټحمت باحة المدرسة إحدى السيدات الشعبيات ذات الصيت الذائع والمعروف عنها بكونها سليطة اللسان صاړخة بإهتياج
فين ناظر المخروبة دي فين اللي شغالين هنا
حدقت فيها بسمة بنظرات متعجبة متأففة من هيئتها وأسلوبها الھمجي السوقي في الحديث ومالت على رفيقتها في العمل لتسألها بفضول
مين دي
أجابتها زميلتها متعجبة
انتي مش عارفها
هزت بسمة رأسها نافية وهي تقول
لأ
تابعت زميلتها قائلة بصوت خفيض وهي توميء بعينيها
دي أم ولد عندنا في رابعة ابتدائي ست أعوذو بالله منها تاجرة في سوق السمك بس لسانها
زفر وحاجة كده استغفر الله العظيم
ضاقت نظرات بسمة للغاية وتساءلت مندهشة
ودي جاية هنا ليه
أجابتها رفيقتها وهي تهز كتفيها
أكيد في مشكلة مع ابنها
لكزتها بسمة في جانبها قائلة بفضول وقد بدا على ملامح وجهها الإهتمام
طب تعالي نتفرج بس من بعيد
ماشي
قامت تلك السيدة پتمزيق عباءتها السوداء التي كانت ترتديها وشقتها إلى نصفين لتبدو ثيابها المنزلية من أسفلها ثم نزعت حجاب رأسها عنها ونثرت شعرها متابعة بصړاخ أقوى
انتو يا مدرسة مافيهاش راجل
تفاجيء الجميع بما تفعله تلك السيدة وارتسم على وجوههم علامات الاستنكار والضيق الكبير
أسرع أحد مسئولين الإدارة بالركض نحوها مانعا إياها من الإستمرار فيما تفعله من أمور قائلا بتحذير شديد اللهجة وهو يشير بيده
عيب يا ست انتي في مدرسة محترمة اللي بتعمليه ده مايصحش
هدرت بصوت منفعل وهي تنظر له بازدراء
محدش هيعلمني الصح من الغلط
توسل لها المسئول قائلا برجاء
أرجوكي اتفضلي نتكلم جوا في المكتب
رمقته بنظرات إحتقارية صريحة متغنجة بجسدها بحركة استفزازية ثم سألته بسخط وهي تضع يدها على منتصف خصرها
وانت مين بقى ان شاء الله
أجابها المسئول بنبرة رسمية وهو يتحاشى النظر إليها
أنا وكيل المدرسة الأستاذ أسامة
رفعت كف يدها أعلى جبينها بحركة ساخرة وهي تجيبه مستهزأة
تشرفنا يا سي وكيل
ثم عبست بوجهها أكثر وهي تضيف بعناد
أنا مش هامشي من هنا غير لما أشوف المدرس ابن ال اللي ضړب ابني بالشلوت وأجيبه تحت رجلي وأخد حقي
ابتلع الأستاذ أسامة ريقه بتوتر قائلا
أكيد في سوء تفاهم
رمقته بنظرات متعالية وهي تهز جسدها قائلة بطريقة فجة
سوء تفاهم مين يا أحمد يا عمر
انزعج الأستاذ أسامة من أسلوبها المتطاول في الحديث والذي لا يتلائم تماما مع وضعه كمسئول بتلك المؤسسة التعليمية فنهرها قائلا بحدة
عيب الطريقة دي
لوحت بكف يدها في الهواء مھددة بجموح
هو أنتو لسه شوفتوا عيب
شهقت بسمة مصډومة مما رأته وهتفت بذهول
أوبا شوفي بتعمل ايه الست دي
ردت عليها رفيقتها بنبرة مصډومة هي الأخرى
لالالا كده عيب أوي
أشاحت بسمة بوجهها بعيدا لتقول بنفور
أنا مش هاتفرج دي قلة أدب ومسخرة أنا رايحة أوضة المدرسين
همست لها رفيقتها قائلة بفضول
استني يا بسمة نشوف هاتعمل ايه
نظرت لها بسمة شزرا وردت عليها بعدم اكتراث
اتفرجي انتي
ثم تركتها وأسرعت في خطاها لتتجاوز الباحة قبل أن يتطور الأمر لكنها سمعت صوت الأستاذ أسامة ينادي بإسمها بنبرة عالية مرددا
يا مس بسمة مس بسمة
تجهمت قسمات وجهها وأغمضت عيناها للحظة ضاغطة على شفتيها بضيق فهي قد خمنت سبب ندائه لها
التفتت ببطء برأسها نحوه قائلة باقتضاب
ايوه
أشار لها بذراعه هاتفا بنبرة شبه آمرة
تعالي من فضلك هدي المدام
ردت السيدة بأسلوب أكثر فجاجة وهي تهز في أجزاء جسدها المليء بالشحوم
أنا مش مدام يا أستاذ أنا أم منصور يا روح الروح
نظر لها بازدراء وجاهد ليسيطر على أعصابه فالتعامل مع تلك النوعيات المتدنية من البشر تتطلب الحيطة والحذر فهم لا يمكن التنبؤ بأفعالهم الغير عقلانية
وقفت بسمة على مقربة من وكيل المدرسة وابتلعت ريقها قائلة
بارتباك قليل متجنبة على قدر المستطاع النظر في اتجاه تلك الوقحة
خير يا أستاذ أسامة
رمقها الأستاذ أسامة بنظرات ذات مغزى وهو يجيبها بهدوء حذر
المدام ليها شكوى وعاوزينك تحليها
اعترضت على إقحامه لها في مشكلة لا تخصها بالإجبار قائلة بإنزعاج من توريطها
بس أنا مش أخصائية اجتماعية هنا أنا مدرسة
قاطعها متنحنحا بحرج
أنا عارف بس حضرتك هاتعرفي تتفاهمي معاها كويس إنتو ستات زي بعض فاهمني طبعا
هو أراد تدخلها في إيجاد حل سريع لمشكلتها قبل أن تتفاقم وتتهور الأمور مع تلك السيدة إلى شيء لا يحمد عقباه شيء
يخجل من مجرد تصوره في عقله وفكرة تعامل معلمة أنثى معها أفضل بكثير من تدخل أي رجل لحلها خاصة أن الأخصائي الإجتماعي بالمدرسة رجل وربما لا يستطيع السيطرة عليها فهي لديها استعداد لفعل الأسوأ
نظرت بسمة إلى وكيل المدرسة بنظرات مزعوجة للغاية وهمست لنفسها پغضب
ايه المصېبة اللي حشرتني فيها دي يا أستاذ أسامة هو
متابعة القراءة